涼涼的秋意，送走絲絲炎熱，秋，已降臨。蔚藍的天空，似果凍般香甜的氣息，清香撲鼻的桂花，滿天飛舞的楓葉，一切都是如此的富有詩意。

　　小時候，自己就特別喜歡秋天。盼望著，金色的陽光，淡藍的天空，還有似蝴蝶般翻飛的片片落葉。而我，則穿著一條淡紫色的印花連衣裙，載著滿滿的希望，不停地旋轉(zhuǎn)著。但愿秋風(fēng)能把我和整個世界融為一體。風(fēng)起時，金黃的葉子能與我在一起，它們在我的發(fā)絲上踮著腳跳舞，停息在我的小裙子上，優(yōu)雅地欣賞著那一朵朵淡雅芬芳的紫羅蘭。那一刻，我知道，我已是一只飛揚的彩蝶，將萬物的奇美印在自己微微扇動的翅膀上。

　　與葉片離別，已有好長一段時間，那時，我一直認為自己將和它們永別，只能把那翩翩落葉儲存在美好的回憶里。直到那一天，老師讓我們采集標(biāo)本，我才知道，與葉子的緣分未完。在一棵紅楓樹下，望著那點點在陽光下透顯著生命活力的楓葉，心中會莫名產(chǎn)生一種激動，但我的手始終未觸摸到那珍貴的生命。微風(fēng)迎面拂來，一片楓葉隨風(fēng)輕舞飛揚，我伸出手，不偏不倚，落葉剛好落在了我的掌心，粗細不同的脈紋，仿佛在敘說著什么。與它映襯的，是我手掌中重要的三條生命線，漸漸的，我的體內(nèi)充滿了感動。

　　昨日，當(dāng)我匆匆經(jīng)過那條充滿溫馨回憶的小路時，我發(fā)現(xiàn)地面上躺滿了不同色彩的落葉。如此的安靜，如此的寂寞。我停住了我前行的步伐，心也隨之微微顫動了一下。俯身，緩緩地撿起一片蒼老的落葉，枯黃的顏色，那是童年時的最愛嗎？滄桑的輪廓，我還能把它比作斑斕的彩蝶嗎？學(xué)著童年幼稚的我，仍然旋轉(zhuǎn)著，可是，卻沒有那種歡悅的幸福感。同樣的陽光，同樣的地方，同樣的季節(jié)，甚至連空氣的香味也是同樣的，難道是自己的日漸成熟的心不一樣嗎？或者是……我仍然仔細地端詳著，粗細不同的脈紋，還有我掌心中的三條生命線，直到那一刻，我讀懂了它的語言，讀懂了它的故事。我知道了它們深藏不露的情感……

　　慢慢地，我放下了它，當(dāng)指尖離開葉尖的一瞬間，我忽然想到：也許人生就是落葉，如此的平凡，為大地鋪寫完美麗，還未嘗到它真正的快樂，而自身卻已葉落歸根。

　　秋季，當(dāng)詩人把它與浪漫聯(lián)系起來時，當(dāng)葉片用盡全力，跳完最后一支舞，留下最后一段美麗時，你可曾想起過，它也許是世間最無奈，最凄涼的美麗。

　　正當(dāng)我感受著落葉的凄美時，我的眼前忽然閃現(xiàn)出了一道金色光芒，放眼望去，地上撒滿了落葉，金黃，火紅。哦，那不是無奈，不是凄涼，那是成熟，是收獲，是奉獻，更是希望……“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，在片片金黃的落葉中，我眼前似乎出現(xiàn)了無限的翠綠，那樣富有生氣，充滿了勃勃的生機！我釋然了——秋天的落葉，春天的希望！

　　本文作者用細膩的筆法寫出了自己心中的美景，寫出了自己對秋的懷想。對秋天落葉的描寫尤為引人，仿佛是一則發(fā)生在自己與落葉間的童話，將落葉的生命與自我融為一體，托物言情，收尾處既升華了主題，又給人以啟示。

　　同學(xué)們，我們的身邊也有許多美景，只是我們平時缺少觀察，沒有用心去感悟，所以感覺不到這種美景。祝同學(xué)們都擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，拿起手中的筆，去寫出你心中的美景。