第二天來(lái)的時(shí)候，語(yǔ)文老師（班主任）正在檢查答題卡看有沒(méi)有寫(xiě)名字有沒(méi)有寫(xiě)作文。過(guò)了一會(huì)老師叫了一些同學(xué)站起來(lái)，老師還問(wèn)：“24號(hào)（考號(hào)）是誰(shuí)？19號(hào)是誰(shuí)？”。我和劉XX站了起來(lái)，心想奇怪我沒(méi)有寫(xiě)名字嗎？干嘛，要念19號(hào)是誰(shuí)？是不是作文沒(méi)寫(xiě)完呢？那為什么林XX沒(méi)有站起來(lái)呢？老師偏心嗎？站在位置上想了一會(huì)兒。

六年級(jí):楊丹

　　期中考完試后，我從來(lái)沒(méi)有怎么提心吊膽過(guò)。我有著不祥的預(yù)感，星期一，我倒大霉了。

　　老師把站起來(lái)的同學(xué)（3女，5男）叫到教室門(mén)口還發(fā)了試卷，我和劉XX竟然犯了一樣的錯(cuò)誤。雖然，我們沒(méi)有寫(xiě)名字，但試卷上有分?jǐn)?shù)。老師叫我們做500個(gè)上下蹲，把試卷擺到我們的面前讓我們好好的看一看自己犯了什么錯(cuò)誤。在做上下蹲的過(guò)程中我在想怎么低級(jí)的錯(cuò)誤我怎么會(huì)犯呢？我就知道今天有不好的事發(fā)生，果然不出我所料。又氣又哭…·我自語(yǔ)自語(yǔ)：好想讓時(shí)光倒流，回到收試卷的時(shí)候，這樣就不會(huì)落到現(xiàn)在的下場(chǎng)。所以同學(xué)們，考試第一件事是寫(xiě)名字�。〔灰�忘！不然就和我一樣。

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