但這場雨絲毫沒有影響我們的興致。同學們打打鬧鬧地上了車，不一會兒車開動了。有的男同學手中捧著零食袋，到處與人分享，并在遞上零食時附送了一段笑話；而那些女同學把書包橫放在膝上，從中摸索出一部手機，接著幾個人聚成一小堆，時不時就竄出一聲笑。真不知道她們在看些什么。就這樣，車中滿溢著歡樂的氣氛，絲毫忘記了時間的存在。也不知過了多久，我們到達了目的地。

　　讓我感觸最深的便是第二節(jié)的攝影課，老師先給我們講解了攝影的動作要領(lǐng)，接著就讓我們獨自背著攝影機，去尋找隱藏于基地中的美景了。我沒有隨著人流去放置著精致建筑物的地方，而是自己獨自一人來到了亭子旁的草叢上，在綠茵草地上一眼望去，竟看見了一朵凋落的紅花落在草地上，不知是人為還是自然掉落。但不知為何，我的腦海中霎時將那些還未掉落的花看作了人，天天被大自然愛護著，于是都變得柔弱無力，那天大風大浪一來，就一個個放棄，掉下了草地，再也不能重新回到樹上。早知如此，何必當初要放棄呢？或許忍一忍就過去了。于是，我按下快門鍵，保留下了這一幕……

　　隨著下課鐘聲響起，我們結(jié)束了在實踐基地一天的學習。在這實踐基地的一天中，盡管天空的陽光沒有熱烈過，但從進入這的一刻起，我的心情就滲透著一股放松的感覺。或許那陽光早已呆在我們的心中了吧！我愛這的一切，卻要此時說再見。就讓我用筆記的形式為今天的行程畫上個完美的句號吧！

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　　告別了學校中緊張的學習，我們踏上了前往實踐基地的旅途。坐上車，推開窗，迎面撲來的空氣中，竟和著一股久違的興奮——終于可以放松一天了！可這時，天公卻不作美，下起了綿綿細雨。

　　進入實踐基地，映入眼里的是一片娛樂場所，前方的教學樓仿佛氤氳著一股雨后清新的氣味。待我們分好隊伍之后，就開始我們的課程了。我們第一節(jié)課是造型設(shè)計，聽這名字你一定以為是有關(guān)發(fā)型的課吧！然則，并不是你想象的那樣，所謂造型設(shè)計就是你需要用手中的材料來搭建任意物品。老師講完搭建的講解后，我們就分成了四個小組開始搭建比賽，最后由老師來評選最佳作品。雖然我從沒有接觸過搭建，但因為我和搭檔們都有奪冠的欲望，所以就盡自己的所能開始了搭建。經(jīng)過一番角逐，我們的小組沒有獲勝，但回想起來卻覺得別有一番滋味。至少我們努力過了！隨著時間的流逝，我們結(jié)束了第一節(jié)課程，但是在這節(jié)課中我所感悟到的知識，或許能夠讓我受用終生。

　　最后一節(jié)課是紙藝了，我們要自己用瓦楞紙來制作一臺自制鬧鐘，因為我喜歡美國隊長的性格，所以我決定制作一個美國隊長的盾牌，再把鬧鐘裝在上面。可是，我卻不知道星星怎么畫，不是畫得不像，而是根本不知道怎么畫。眼看著一節(jié)課就快結(jié)束，我趕忙補做了一個簡陋了星星貼在鬧鐘上。哎，看來以后還得學著畫畫呀！

初二:杜祖濤