初一:鐘環(huán)伊

　　“我……”顧滿臉通紅，雙手不知道該放在哪里，手心冒著冷汗。她太緊張了，語(yǔ)無(wú)倫次的說(shuō)了不知道多少個(gè)“我”，可就是沒(méi)有下文。下邊同學(xué)早已等的不厭煩了，大聲轟她下臺(tái)，旁邊最看重她的老師也有些不耐煩了，眉間透露著一絲失望。“算了，你下去吧。”老師揮揮手，讓她下臺(tái)。我還是不行。顧沮喪的垂著頭，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。她成績(jī)很好，是班上的尖子生，老師挺喜歡她的。可是她不知道為什么很自卑，像只丑小鴨。也許是為了自己的生理特點(diǎn)而煩惱吧。她從小就有一條腿有點(diǎn)簸，走起路來(lái)有點(diǎn)像青蛙，從出生到現(xiàn)在13年，這條簸腳，被所有人嘲笑過(guò)。直到有一年，他們來(lái)了一個(gè)新的班主任，她是一個(gè)年邁的老師，和藹可親。她才和顧接觸幾天，便發(fā)現(xiàn)了她的自卑，便把她叫到學(xué)校的一個(gè)花園里。“來(lái)，孩子。”老師看到了她，微笑著向她招招手，示意她過(guò)來(lái)。顧畏畏縮縮的走了過(guò)去。“不必緊張，看看這些迷人的花，放松一下心情。”老師摸摸她的頭。顧輕輕的點(diǎn)了點(diǎn)頭。遠(yuǎn)望，各色的花都開(kāi)得繽紛絢麗，好像天上降下了一道彩云，又好像展開(kāi)了幾幅油畫(huà)。顧神色緩和了一些，老師便輕輕走到她身邊，溫柔的說(shuō)：“你看，既然大自然造就了每一個(gè)人都賦予了每種獨(dú)特的，不同于別人的容貌、身材、氣質(zhì)和智慧。也許你會(huì)覺(jué)得自己有某些缺陷，但是你不必為自己的生理特點(diǎn)而煩惱，應(yīng)該對(duì)自己有信心，相信自己是獨(dú)一無(wú)二的。如果只看到自己的短處和缺陷，實(shí)際上就是放大了這些，更會(huì)引起別人的注意。學(xué)會(huì)欣賞自己，是人生的一大智慧。處于青春期的你們總想追求完美，但這種完美的人在生活中是不存在的。多看看自己所擁有的，就會(huì)覺(jué)得陽(yáng)光更多地灑在自己身上。”聽(tīng)完老師的話，她仿佛明白了什么，昂起頭，挺直腰，掛起了自信的微笑，朝老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“老師，謝謝您，我懂得了您的意思。我不會(huì)再自卑下去了，我會(huì)像只白天鵝一樣，純潔、善良、樂(lè)觀，自強(qiáng)不息，銳意進(jìn)取。”老師臉上掛滿了滿意的微笑，點(diǎn)了點(diǎn)頭，摸著她的頭說(shuō)：“每個(gè)人都有自己的特色，有自己的魅力，我們必須找到自己的優(yōu)勢(shì)，發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，把自己的出色之處擺到人生的桌案上。顧，你要明白，你就是一道最靚麗的風(fēng)景！我期待你的進(jìn)步。”顧?quán)嵵氐狞c(diǎn)了點(diǎn)頭，像是完成了一項(xiàng)重要的誓言。她轉(zhuǎn)身離開(kāi)了，走路依然有些簸，依舊有些丑，但她身上卻多了幾份自信。回到教室后，她細(xì)細(xì)品味老師的話——你就是一道最靚麗的風(fēng)景。自后，她真的有了很大的改變。她走路不再?gòu)澭�，說(shuō)話不再小聲，上臺(tái)不再緊張。同學(xué)們都說(shuō)她變了，變得活潑，惹人喜愛(ài)了，更加自信，勇敢和堅(jiān)強(qiáng)了。

作文網(wǎng)專(zhuān)稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載