“唉，袁泉，你覺(jué)得呢？”吳朝燕一臉奸笑望著我。“別逗了，你明明知道這兩者相互有矛盾，你還來(lái)問(wèn)我！把你那表情給我收起來(lái)。”我則是一臉無(wú)奈看著她。“是啊，沒(méi)有雞哪來(lái)的蛋，沒(méi)有蛋哪來(lái)的雞？究竟是先有雞還是先有蛋呢？”吳朝燕歪著頭冥思苦想。“吳朝燕，地球上最早的生物是怎么來(lái)的？”我的腦海里產(chǎn)生了這樣一個(gè)疑問(wèn)。“呵呵，這個(gè)嘛，我是真的不知道唉。”吳朝燕習(xí)慣性的撓撓后腦勺。“那我們就去問(wèn)老師吧！”我拉起吳朝燕往老師辦公室走去。

　　“唉，吳朝燕，現(xiàn)在我們知道了地球上最早的生物是怎么來(lái)的。先是一個(gè)小小的細(xì)胞，慢慢形成生物，一次次進(jìn)化下來(lái)，就會(huì)形成恐龍，對(duì)不對(duì)？”我給吳朝燕分析恐龍的由來(lái)。“嗯呢嗯呢，肯定是這樣的，老師說(shuō)的肯定不會(huì)錯(cuò)的。”吳朝燕一直不停的點(diǎn)頭。“嗯，現(xiàn)在我已經(jīng)想好了待會(huì)上課時(shí)怎么說(shuō)了！”我信誓旦旦的對(duì)吳朝燕說(shuō)。“我也是，哎，袁泉，這個(gè)薯片好好吃��！你嘗嘗！”吳朝燕把一包薯片遞到我眼前。“唉唉，悠著點(diǎn)，別撒我衣服上！”我急忙拿了一片。

　　“加油加油，吳朝燕加油！林靜加油！”我在一旁看好戲，反正有好戲看，不看白不看。

六年級(jí):袁泉

　　今天上午有好幾節(jié)語(yǔ)文課，第一節(jié)語(yǔ)文課結(jié)束以后，老師宣布下一節(jié)課要搞一個(gè)辯論會(huì)，主題是——蛋先出現(xiàn)在世界上還是雞先出現(xiàn)在世界上？老師剛說(shuō)完，班上就熱鬧起來(lái)了。

　　“報(bào)告！”我率先走進(jìn)老師辦公室。“報(bào)告！”吳朝燕也跟了進(jìn)來(lái)。“什么事啊？”老師轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)。“老師，地球上最早的生物是怎么來(lái)的？”吳朝燕急忙回答了問(wèn)題。“這個(gè)嘛，大約在36億年前，地球上出現(xiàn)了第一個(gè)生物細(xì)胞，然后，慢慢形成許多的生物，一代一代繁衍下去。”老師細(xì)心的講給們聽(tīng)。“哦，謝謝老師！”我沖老師道了聲謝急急忙忙就走了。

　　“哈！”林靜突然從我身后跳出來(lái)。“��！哎呦我的林小姐啊，你以后能不能不要再這樣嚇人了。”我安撫了一下我的小心臟。“哎，你們吃什么呢，我嘗嘗！”林靜毫不客氣的拿了一片薯片。“哎，你干嘛拿我的薯片，還給我，你別跑！”吳朝燕一直追著林靜不放。“還我薯片！”

　　“啊，吳朝燕你瘋了！”林靜邊跑邊哀嚎。“還我薯片��！”吳朝燕鍥而不舍。

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