老師是最平凡的職業(yè)之一，也是最偉大，最神圣的職業(yè)之一。老師不辭辛苦的為我們付出，有事我們卻身在福中不知福，沒有真正的理解老師的一番苦心。

　　我的小學(xué)數(shù)學(xué)老師——胡老師當(dāng)之無愧稱得上好老師。他雖然年齡已高，但任然有一股干勁，不辭辛苦的工作，放棄自己的午間休息的時(shí)間為我們輔導(dǎo)，課間也總是能看到他教學(xué)生解題的背陰。就這樣年復(fù)一年，日復(fù)一日。無特殊情況外他未曾間斷過一日的為我們輔導(dǎo)。胡老師常常為我們忙的剛坐在椅子上，頭剛剛碰到椅背就睡著啦，但只消一會(huì)兒胡老師便醒啦。有次問他，您為什么醒這么快？胡老師說：“怕睡久了，落了你們的輔導(dǎo)。”胡老師就是這樣，但我們卻未聽他道過苦。

　　陽光教授孟二冬——大紅的毛衣，深灰的暖帽，舒展的面龐，和藹的笑容，閃爍的星眸，這，就是孟二冬教授。2004年3月，孟二冬主動(dòng)要求加入了北京大學(xué)對(duì)新疆石河子大學(xué)的支教隊(duì)伍，開始在新疆石河子大學(xué)中文系任教。3月8日是孟老師到新疆講課的第二周，他的嗓子開始沙啞，還經(jīng)常伴著劇烈咳嗽。同學(xué)們發(fā)現(xiàn)，課堂上孟老師的聲音越來越微弱，不得不用起麥克風(fēng)。盡管這樣，孟老師沒有休息一天，一絲不茍地完成了8周共80學(xué)時(shí)的教學(xué)任務(wù)。4月26日上午，新疆石河子大學(xué)中文系唐代文學(xué)課教室里座無虛席，這是孟老師在新疆的最后一課。他每講一句話都十分困難為了吸一口氣，他都要?jiǎng)×业乜人裕�好像要把五臟六腑都咳出來，盡管這樣他還是堅(jiān)持講完了最后一節(jié)課。課后孟老師被送進(jìn)了醫(yī)院，診斷結(jié)果是食管惡性腫瘤。

　　她——石秋杰在去世前的一個(gè)月，她還去實(shí)驗(yàn)室指導(dǎo)學(xué)生。直到去世前的48小時(shí)，石老師還在爭(zhēng)分奪秒地為她的研究生修改畢業(yè)論文。

　　老師站在三尺講臺(tái)上為我們傳授知識(shí)。灑落的粉筆沫，染白了他們的黑發(fā)；辦公桌前的臺(tái)燈，照老了他們的顏容；一批批的學(xué)生，壓彎了他們的腰。

　　師您好！您老辛苦了！

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　　我們從幼稚走向成熟，從無知走向文明，是老師用生命的火炬不辭辛苦的照亮了我們前進(jìn)的道路。

　　老師為我們付出，不求回報(bào)，但我們?nèi)绻�真要�?bào)答就奮發(fā)圖強(qiáng)，盡自己所能認(rèn)真學(xué)習(xí)。這是老師最喜歡看到的，也是對(duì)老師最好的報(bào)答。滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。認(rèn)真學(xué)習(xí)，報(bào)給老師的好比是一片汪洋！

　　全中國(guó)1500萬位老師不辭辛苦的教導(dǎo)著3億青少年，這是多么繁重而辛苦的工作！但他們卻未曾退縮，因?yàn)樗麄兠靼祝�只有在他們忠心的教�?dǎo)下我們才能長(zhǎng)身體，長(zhǎng)知識(shí)，長(zhǎng)才干，健康成長(zhǎng)，最終成為有用之才，為國(guó)家，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。

　　他——宴才宏得知自己是肝癌晚期仍平靜的給前去看望他的學(xué)生講解難題。

　　這樣的老師，不顧自己的健康，帶病堅(jiān)持講完最后一節(jié)課。這樣的老師，怎么不值得我們敬佩，我們贊揚(yáng)。

　　同學(xué)們，請(qǐng)由你而起，匯集億萬青少年的聲音，向我們敬愛的老師，向偉大的筑夢(mèng)人致敬，讓我們發(fā)自內(nèi)心的道一聲：

初二:張層威