如果，我文言文的背誦還沒過關(guān)，我會放下其他的一切，專心來背我的文言文；如果，遇到不懂的字詞，會在字典中找半天，也無怨言；如果遇到不理解、翻譯不出來的句子，會順著，倒著無死角的嘗試著翻譯，也不會覺得乏味無趣。

　　“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，李白對未來充滿的信心，時時感染著我。

　　英語總是說的一踏糊涂，文章寫出來語法錯誤也總是甚多。幾次想放棄學(xué)英語，在英語上就當個笨蛋好了。不過李白的詩出現(xiàn)了，我也就沒放棄。一直堅持努力學(xué)，萬一我學(xué)好了呢！

　　子曰：“汝安知魚樂”。云者，既已知吾知之而問我，我知之濠上也。莊子的幽默，詼諧，也令我佩服。

　　文言文的學(xué)習(xí)，在三年的旅程中不可或缺，深深的影響著我。今后，繼續(xù)學(xué)習(xí)古文，感受古文的內(nèi)力。

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　　“天大寒，硯冰堅，手指不可屈伸，弗之怠。”宋濂嚴寒之際，都不肯停筆休息，其讀書的專心，即使環(huán)境艱苦，也不放棄的精神令我敬佩，這在我學(xué)習(xí)文言文的旅途中起著至關(guān)重要的角色。

　　這都要歸功于宋濂，《宋東陽馬生序》深深的影響著我，如果不是它，我也許也不會堅持到現(xiàn)在。

　　即使失敗常常伴隨著我，但卻不會輕易言敗。

　　這不，現(xiàn)在還是挺過來了。

　　與人交談，如果在真正的道理上講不過他，就尋找對方的弱點，以幽默來結(jié)束對話或問題解答。

初二:許城程