那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，學(xué)校的操場(chǎng)上站滿(mǎn)了人，好像并沒(méi)有一個(gè)人因?yàn)榻裉斓娘L(fēng)大而退縮。柳樹(shù)隨風(fēng)搖曳著。我面對(duì)同學(xué)和老師們升國(guó)旗，這雖然是一件讓人驕傲的事情，但是如果有一點(diǎn)閃失，就必然會(huì)成為一件尷尬的事情。我忘不了的是在前幾次練習(xí)中，國(guó)旗總是因?yàn)槲覜](méi)有使勁拉緊而掉下來(lái)，我當(dāng)時(shí)幾乎要放棄這個(gè)任務(wù)。

　　生活中，誰(shuí)又不會(huì)體會(huì)到自豪感呢？但是那次升旗的自豪可真是讓我刻骨銘心的。每次想起那種自豪之情，都可以讓我把煩惱忘得一干二凈。蔣政哲

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　　高興、激動(dòng)、傷心、苦惱……這些不同的感情常常陪伴在我們左右，也正是因?yàn)樗鼈儾艠?gòu)成了我們豐富的人生。我曾嘗過(guò)一番自豪的滋味。

　　隨著國(guó)歌的聲音逐漸響起來(lái)，隨著老師們的掌聲逐漸落下，我越發(fā)感到緊張，甚至手心中充滿(mǎn)了汗。現(xiàn)在放棄已經(jīng)是來(lái)不及了，我更不能辜負(fù)老師對(duì)我的期望。我雙手持著繩子，心里默念：我可以做到，我可以做到。右手拉左手緊握著的兩根繩，右手再拉，這樣反復(fù)循環(huán)就行，心里時(shí)刻不忘老師所教的方法。慢慢升著，在音樂(lè)即將結(jié)束之際，我把國(guó)旗升到了頂端，并沒(méi)有一點(diǎn)兒失誤，一股自豪的感覺(jué)涌入心田。

五年級(jí):繆正宇