孤獨，可謂是人世間最難受的一種滋味了。

　　孤獨啊，體現(xiàn)在和同學們的交流中。到了中學時，我在看完無數(shù)篇心靈雞湯忽然明白：要想擺脫孤獨，就要開朗起來！我開始在朋友面前交流，同學需要幫忙的時候我也會伸出援手。盡管如此，我身邊仍沒有什么知心朋友，因為我發(fā)現(xiàn)我和同學間能聊的共同話題竟寥寥無幾，男生喜歡聊NBA，女生喜歡聊追星，帥哥等等，在這一方面我雖然在學習之余抽出些時間來大量閱讀娛樂新聞，但仍然跟不上他們的步伐。而我感興趣的新聞，在他們看來就像是一種無聊至極的東西，就好像我對他們感興趣的東西的看法一樣。雖然明明知道是話不投機半句多，但我仍強顏歡笑的去和他們交流，所以，在別人眼里我是一個活潑開朗的女孩，其實我就是帶了一個光鮮亮麗的面具，脫下面具，仍是那個孤獨的人。孤獨從不曾遠離我。

　　孤獨，給我的成長帶來了一種別致的體驗。孤獨現(xiàn)在仍陪伴著我，但我現(xiàn)在看得很開了，孤獨有什么可怕的呢？畢竟“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”嘛！

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　　孤獨啊，體現(xiàn)在和同學們的玩耍中。小時候，孤獨就像是那小小的螞蟻，啃噬著我的心。好玩是孩子們的天性，周圍擁有一大群朋友仿佛就是一件值得炫耀的事，備受孩子親熱的“孩子王”說的話仿佛就是一種權威。因為我性格比較內(nèi)向，所以大多數(shù)同學都不愿意和我玩，每當上體育課時，看到同學們圍在一起，男生扔沙包，女生跳格子，而我就像一個被拋棄的人，羨慕的看著他們，一個人在操場上拼命的奔跑，想擺脫孤獨。到小學畢業(yè)時，班里有同學提議要去外面吃飯來慶祝，除了幾位同學有事不能來外，幾乎全班同學都去了，而我，卻遲遲沒有受到邀請。孤獨，陪伴了我整個童年。

　　孤獨啊，還體現(xiàn)在假期上。到了假期，同學們要不是去補課，要不就去旅游，想約一個人出來玩，可是我看著手機上的通訊記錄，一個個，一個個的翻看，卻不知道該打給誰，通訊錄上的人，看起來很熟悉，又很陌生。于是，我只好獨自一人去圖書館里默默的看書。我是圖書館忠實的粉絲，圖書陪伴著我的假期。

初一:陳芷萱