算了算我離開那個人已經(jīng)五年。五年的時間不是沒有想念，只是總想著可以不期而遇。年少的時候，以為最美好的事就是不期而遇的遇見，可其實扣心自問，你為什么不去主動？我一次一次路過，卻一次也沒有走上去向他問好。

　　時間再往后退到幾個星期前的那天下午。買完東西騎車要回家的我遠遠便瞧見一個背影，和記憶里的人慢慢重合，那一定是他，一定是他，內(nèi)心狂囂著不停叫喊。像脫弦的箭一發(fā)不可收拾用力向前追，眼看就要追上了，在一個岔路口我終是放棄了追趕。

　　你對于我來說，亦師亦友，也在我的童年扮演一種父親的角色。你對每一個孩子都給了足夠的關心和關注，就像一個父親，辛苦的教導孩子，期盼他們的成長。在我眼里，他是一個很好的人，他說話時的語言魅力，個性而低調(diào)的自身，一切都那么好。

　　沒有所謂的音律音色跑調(diào)，只是心里被滿足之后的歡喜。人生的第一個哲理是從他那里學會的，而這使我的確是受益終生。

　　老師我祝愿你以后平安喜樂，身體健康，事業(yè)情感一切順利。

初三:蘇執(zhí)一

　　我們總是在心心念念下一次，然后就不可恢復的錯過了。在我范圍之內(nèi)所能理解的世界上最大的遺憾大概是：你還在日復一日走街串巷期待與那個人可以不期而遇時，卻不知人已往他處。一個不知名的坐標，而你卻在臨了臨了好笑的感時傷懷。

　　時間再往后退到放假的星期六下午。他來我家安裝網(wǎng)絡方面的東西，我媽熟絡的和他打招呼。輪到我時不出意外“蔫了”假裝有事，匆忙離開。而直到最后離開也無一句話的交流。

　　我終究還是一個膽小鬼。不動聲色的成長，羞于表達的情感，慢慢侵蝕內(nèi)心。如果那時候我可以大聲一點的話，至少現(xiàn)在哪里還會遺憾。我的成長和他有必然的密切關系，我需要對他說一聲“謝謝”。謝謝你的關愛，幾年來每一次費心的教導。

　　他會很遷就我們，也會嚴厲的要求我們。我過的第一次六一兒童節(jié)，是在二年級的時候，同學們一起唱歌，還有他給我們唱的歌。這是在我們的強烈請求下才同意唱歌的。歌唱的什么我也記不大清了，只記得他唱了歌，沒有唱很多，簡單的哼唱幾句。可是那時候的我認為那是世界上最好聽的聲音，他唱的歌也是特別好聽的，并且意猶未盡。即使是現(xiàn)在，我也始終認為那是最好聽的聲音。

　　謝謝你老師。這篇文我磨磨蹭蹭許久今天終于完成了，很早之前就想寫給你了。今天恰巧也是感恩節(jié)，老師節(jié)日快樂。從你這里我還是明白了一個道理“別去期盼不期而遇，既然可以遇見為什么不去主動。”免得遺憾，對于老師我還是遺憾居多。可真的很感謝你。

　　晚安。

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