我本是一個(gè)青少年，現(xiàn)今就讀興寧市第一中學(xué)。

　　這一切的開(kāi)始，我認(rèn)為是始于中考畢業(yè)后的大暑假。在那時(shí)，可以說(shuō)中考剛過(guò)，本應(yīng)迎來(lái)的是一個(gè)盡情嬉戲，無(wú)憂無(wú)慮的暑假，但我卻可能由于某種虛榮心或好勝心的驅(qū)使，決定把這個(gè)暑假的大部分時(shí)間來(lái)專注做一件事情——研究文學(xué)，尤其是學(xué)術(shù)。我認(rèn)為正是因?yàn)槿绱�，使我的思想偏離正道的。至于為什么會(huì)這樣，在下文會(huì)提到。

　　剛開(kāi)始，一切都似乎進(jìn)行得很順利，我制訂了屬于自己的計(jì)劃，有問(wèn)題打電話給母親，再加上那位朋友的幫助，衣食方面基本無(wú)憂。在每天上下午的某一大段時(shí)間，我都會(huì)將自己鎖在房間里認(rèn)真鉆研……

　　而到后來(lái)，我也試圖解決過(guò)這些問(wèn)題，我不斷試圖用自己在那些書籍上所學(xué)的心理治療手法來(lái)對(duì)自己進(jìn)行治療，但卻無(wú)濟(jì)于事，甚至情況變得更糟。與此同時(shí)，我的成績(jī)也莫名其妙地下降許多——而這更加使我自信心受挫，我也開(kāi)始意識(shí)到有某種潛在的危機(jī)存在于我的心靈之中，而它正在慢慢的侵蝕著我的心靈，使我好像深陷于一塊無(wú)盡的沼澤中，無(wú)法自拔。

　　我漸漸認(rèn)識(shí)到學(xué)術(shù)對(duì)我的侵害性。因此，我決定離開(kāi)它——我把似乎一切有關(guān)學(xué)術(shù)的東西都鎖進(jìn)一個(gè)箱子里；在我逐漸告別它時(shí)，雖感覺(jué)自己失去了某種“榮譽(yù)頭銜”的照耀，但我認(rèn)識(shí)到，那是虛榮心在作祟，徹徹底底的虛榮心。但我同時(shí)也覺(jué)得自己仿佛擺脫了一種思想上的束縛，重新又長(zhǎng)出了自己的白色翅膀，重新飛回到那個(gè)屬于青少年的理想高地。

　　在此，如果要我作為一時(shí)的代表對(duì)青少年說(shuō)些什么的話，那我說(shuō)的也無(wú)非只有這幾句話：“青春可貴，不能因?yàn)橐粫r(shí)的人的精神優(yōu)越感和虛榮心的欲望驅(qū)使而走上偏離之道。在人生中最燦爛，也最短暫的青春年華里，追求成功，追求夢(mèng)想，這也是作為一個(gè)青少年應(yīng)該做的事。”

高一:黃凱楓

　　按年齡上來(lái)說(shuō)，我確實(shí)是一個(gè)地地道道的青少年，但為什么要用“本是”這一個(gè)詞呢？對(duì)于我來(lái)說(shuō)，“本是”代表我曾離開(kāi)（甚至是離開(kāi)）過(guò)本應(yīng)快樂(lè)天真，思想純潔無(wú)暇的青少年時(shí)代；而導(dǎo)致我脫離青少年時(shí)代的，并非是來(lái)自于肉體上的折磨，而是精神上的損傷。更可悲的是，這種精神上的損傷的根源并非來(lái)自于外界因素，而是自己自身造成的——簡(jiǎn)單的說(shuō)，我每天或是說(shuō)經(jīng)常給自己添心理上的麻煩。

　　而與此同時(shí)，我的母親也決定出遠(yuǎn)門，為我營(yíng)造一個(gè)截然不同的暑假：學(xué)會(huì)自理。從此，在我的一個(gè)朋友的陪伴下，我開(kāi)始了我的“學(xué)術(shù)生涯”。

　　直到現(xiàn)今，這一段看似與眾不同的時(shí)光或者說(shuō)是歷程所導(dǎo)致的結(jié)果有好有壞：我在這些領(lǐng)域中一定程度上比同齡人懂得更好、更多，我甚至還自立了某些理論、學(xué)說(shuō)，并且似乎更出乎人意料的是，有人以此稱我為“理論上的專家”——這自然而然導(dǎo)致了我的自負(fù)；然而，當(dāng)這位所謂的“理論專家”立足于現(xiàn)實(shí)，與現(xiàn)實(shí)中的一切相接觸時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)自己失去了很多與現(xiàn)實(shí)社會(huì)接軌的能力：我的思想漸漸變得復(fù)雜、多疑，與人交往突然失去了一個(gè)青少年（嚴(yán)重一點(diǎn)來(lái)說(shuō)是“普通人”）的親和力與應(yīng)有的自信——這些是我痛苦的一部分。

　　慢慢地，我開(kāi)始尋求外界幫助——我經(jīng)常求助于我的母親，或者說(shuō)經(jīng)常以發(fā)泄的方式；在我的不斷思考與調(diào)整，以及母親的開(kāi)導(dǎo)后，我認(rèn)識(shí)到學(xué)術(shù)研究對(duì)我乃至對(duì)青少年思維的改變之驚詫，而我把這一切“痛苦”的歸因?yàn)樽约翰粔蜃孕牛�或是思想太�?fù)雜，或者還可以是本不該多想……似乎一切的一切都有一個(gè)現(xiàn)實(shí)主義的、一個(gè)簡(jiǎn)單的原因，這也可能是確實(shí)要以本真簡(jiǎn)單的心態(tài)去面對(duì)生活，而并非是以學(xué)術(shù)大師的思維。

　　我仍在慢慢解決問(wèn)題，仍然在慢慢修補(bǔ)著心靈的補(bǔ)丁。但我相信，有朝一日，我會(huì)重見(jiàn)光明，撥云見(jiàn)日走向成功。

　　同時(shí)，如果你的處境和我的相類似的話，那也祝你好運(yùn)！

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