2018-02-05 來源：作文網(wǎng)原創(chuàng)
在美國(guó)洛杉磯的地震中，一位父親安頓好妻子，來到了兒子的破廢的學(xué)校。在一陣悲傷過后，他來到了兒子的座位，因?yàn)樗雷约汉蛢鹤佑幸粋�(gè)約定：不論發(fā)生什么，他總會(huì)和兒子在一起。他挖時(shí)，不少家長(zhǎng)在此哭喊一會(huì)兒便走了，消防隊(duì)長(zhǎng)也攔住了他。他卻只問消防隊(duì)長(zhǎng)幫不幫他，警長(zhǎng)也去了過來，他也問了同樣的問題，大家都以為他精神失常了。
他問兒子和孩子們?cè)趺礃樱瑑鹤踊卮鸫蠹叶蓟钪Ｋ蠛坝?4個(gè)孩子還活著，路人都過來幫忙。有安全的出口后，父親讓兒子快出來。兒子卻讓其他同學(xué)先出，這對(duì)了不起的父子終于重逢。
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父親只認(rèn)為兒子還在等他，他一直挖，直到第38小時(shí)，他在地底聽見了兒子的聲音。他激動(dòng)的大喊兒子的名字，兒子也不停地問他是不是自己的父親。他回答了兒子的問題，兒子也說：“是你的諾言鼓勵(lì)了我。”
五年級(jí):徐卓雅
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