“加油，你能行！"本來，已經(jīng)摔倒的我又已經(jīng)爬了起來。"加油，你能行！”這是我的舞蹈老師激勵(lì)我的話語。

　　我正因?yàn)槭懿涣藟和饶莿×业耐锤卸�大哭，坐在地上手和腳在空中飛舞時(shí)，我的舞蹈老師走過來，語重心長地對(duì)我說:褚雨竹，你要相信，加油，你能行！“我在地上思考了一會(huì)兒。我從地上爬起來，拍拍屁股上的土，擦干臉上的淚痕，向老師走去。繼續(xù)壓腿，我對(duì)老師說;”老師，我相信，我能做到！“于是，老師對(duì)我豎起了大拇指！

　　”加油，你能行！“多么美妙的話語啊！"加油，你能行！“多么美妙的話語啊！

　　我想你也有一個(gè)被激勵(lì)的故事，說出來你的故事聽聽吧!

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　　在一個(gè)炎熱但又十分美麗的夏日里，傳來了一陣陣大哭聲。

　　所以，從那以后，”加油，你能行！“就成為了我激勵(lì)自己，鼓勵(lì)別人的話了。

　　”加油，你能行！“使摔倒的我又爬了起來。”加油，你能行！“使大哭的我停止了哭泣。所以”加油，你能行！“成為了激勵(lì)我自己，鼓勵(lì)別人的美妙的話語。

五年級(jí):褚雨竹