清明節(jié)，是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日之一，而且更是一個(gè)特殊的節(jié)日。與其它傳統(tǒng)節(jié)日相比較，清明節(jié)更多的是給人們帶來(lái)憂愁和悲傷。

　　清明節(jié)又稱“寒食節(jié)”。春秋時(shí)期，介子推歷經(jīng)磨難輔佐晉公子重耳復(fù)國(guó)后，隱居介休錦山。重耳燒山逼迫他出來(lái)，子推母子隱跡焚身。晉文公為了悼念他，介休即依介子推休于此而得名，將錦山改成介山，并且下令在子推忌日（后為冬至后一百五十日）禁火寒食，也就是寒食節(jié)。

　　清明踏青讓我體會(huì)到了農(nóng)村簡(jiǎn)樸而富有樂(lè)趣的生活，四月的鄉(xiāng)村，到處呈現(xiàn)著別樣的風(fēng)景。四月的田野，真是“離離原上草，一歲一枯榮”。田野上長(zhǎng)得茂盛的野草，每年一度枯榮，又一度繁榮，春風(fēng)吹來(lái)，它們生機(jī)勃勃地生長(zhǎng)著，充滿了生氣。天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊。田野無(wú)邊無(wú)際，一陣清風(fēng)吹過(guò)，草兒低伏下去，顯現(xiàn)出成群的牛羊，給靜寂的田野增添了無(wú)限樂(lè)趣！

　　就在欣賞春意盎然的風(fēng)景的同時(shí)，幾個(gè)天真爛漫的孩子映入了我們的眼簾，他們?cè)诼愤呑分疰覒颍�在和煦的東風(fēng)中放起了風(fēng)箏。又不禁讓我想起“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”這幾個(gè)活潑的孩子給這個(gè)節(jié)日又平添了幾分生機(jī)與活力。

　　青山肅立，綠水長(zhǎng)歌。無(wú)論是生死別離，還是瀟瀟暮雨。一切的一切都在傳遞著清明節(jié)那種不一樣的節(jié)日氣息。

作文網(wǎng)專稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載

　　清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村。——題記

　　清明節(jié)前后幾乎都伴隨著細(xì)雨綿綿。渲染了迷蒙黯然的氣氛，那首先讓我告訴大家古時(shí)候的清明節(jié)吧。

　　如今的清明節(jié)又多了更多的習(xí)俗，除了一如既往地祭拜祖先外又多了：踏青、植樹(shù)、放風(fēng)箏……

　　四月的花園，美麗的景色讓我們驚嘆。“黃四娘家花滿蹊，千朵萬(wàn)朵壓枝低。留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼”。小路兩旁開(kāi)滿了鮮花，壓得花枝都彎下了腰。游戲的蝴蝶在花叢中時(shí)來(lái)時(shí)往，盤旋飛舞，依戀著不愿離去。自由自在的黃鶯在樹(shù)上發(fā)出嬌柔的鳴叫，聲音是那么和諧動(dòng)聽(tīng)，這種境界，既使人驚嘆，又叫人舒服。

　　夕陽(yáng)的那最后一抹余輝漸漸落下。日光下那些美景與孩子們嬉戲的笑聲也在漸漸消失，唯獨(dú)那些墳前依舊是那樣“烏啼鵲噪昏喬木，清明寒食誰(shuí)家哭”。

六年級(jí):施順杰