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作文字?jǐn)?shù)
這周的星期三發(fā)生了一件很小的事，但卻是一件令我難以啟齒的事。 那天上午，我們有一節(jié)數(shù)學(xué)課，張老師在黑板上講數(shù)學(xué)例題，她講課很有特色，不光是解題思路清晰、明了，公式通俗易懂...
蘇璐璐
2017-11-30
點評：全文伊始，就點明了小作者對于整件故事的基本態(tài)度，小作者按照總分總的敘事結(jié)構(gòu)為我們...
春的繁花爛漫，夏的樹木繁蔭，秋的風(fēng)霜高潔，冬的寒風(fēng)蕭瑟。四時之景，你是否只注重這些無限風(fēng)光美景，卻忽略了那些不起眼，似微小塵埃微不足道的風(fēng)景呢？ 春雨過后，喜歡那雨后澆淋...
沈霽月
2017-07-13
點評：春的繁花爛漫，夏的樹木繁蔭，秋的風(fēng)霜高潔，冬的寒風(fēng)蕭瑟。四時之景，你是否只注重這...
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