她的童年沒(méi)有像同齡人的快樂(lè)，她沒(méi)有人疼愛(ài)，處處造人破棄，她也不知道自己做錯(cuò)了什么，這讓她更早的看到社會(huì)的殘酷。但她并沒(méi)有因此對(duì)生活無(wú)望，她靠自己的努力創(chuàng)造了美好生活。 題...

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，你已經(jīng)在這條名為 人生 的路上走了十五個(gè)年頭，也即將踏入第十六個(gè)十字路口。借此機(jī)會(huì)，我想和你談?wù)勀阕约?。回憶過(guò)去，我想對(duì)你說(shuō)過(guò)去的你，天真可愛(ài)，哭過(guò)，也...

蕓蕓世界，蒼天怎知你是誰(shuí)。你，才是自己的命運(yùn) 題記我在這邊，透過(guò)歷史的長(zhǎng)廊，看他們。從古至今，千百年來(lái)，他們用樂(lè)觀為盾，以堅(jiān)強(qiáng)為槍?zhuān)瑧{借鋼鐵般的意志，與命運(yùn)抗?fàn)?，敲破黑?..

蕓蕓世界，蒼天怎知你是誰(shuí)。你，才是自己的命運(yùn) 題記我在這邊，透過(guò)歷史的長(zhǎng)廊，看他們。從古至今，千百年來(lái)，他們用樂(lè)觀為盾，以堅(jiān)強(qiáng)為槍?zhuān)瑧{借鋼鐵般的意志，與命運(yùn)抗?fàn)帲闷坪诎?..

我時(shí)常會(huì)想我想要的是什么樣子呢？被人羨慕，父母滿(mǎn)意，這個(gè)問(wèn)題困了我許久，我不要這個(gè)樣子，我要的樣子是獨(dú)一無(wú)二。什么父母什么同學(xué)羨慕什么，同學(xué)羨慕，我一個(gè)都不想要，如果只是...

一個(gè)人在社會(huì)上的地位，不是又別人來(lái)定義的，而是取決于你自己的價(jià)值。也許曾經(jīng)的你，甚至現(xiàn)在的你，一無(wú)所有，但這并不代表著以后的你會(huì)一事無(wú)成。越努力，越幸運(yùn)，人是要慢慢成長(zhǎng)的...

作家陳遠(yuǎn)曾在訪(fǎng)談中這樣說(shuō)道，美的本質(zhì)是真，倘若過(guò)分追求美而以致失了真，便背離了寫(xiě)作的方向，先有真后有美，我手倘若寫(xiě)的不是我心，而是一些矯揉造作的故事，那么美就不會(huì)存在于這...

班伏里奧覺(jué)得自己不被需要。 你真的這么覺(jué)得嗎？ 死神翹著腿坐在朱麗葉那已經(jīng)落了灰的陽(yáng)臺(tái)欄桿上看他。從那之后班伏里奧就看得到死神了，灰白色的身影時(shí)常在街上閃過(guò)，偶爾也會(huì)停下...

成長(zhǎng)路上，有彩虹也有風(fēng)雨，當(dāng)經(jīng)歷風(fēng)雨時(shí)，留一點(diǎn)希望給自己，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)陽(yáng)光總在雨后等你。 題記開(kāi)學(xué)的第二天，班主任站在講臺(tái)上對(duì)大家說(shuō)： 我們要共同努力！ 同學(xué)們熱血沸騰...

三年前，懷著一份憧憬與期待我們踏入了高中校園；三年后，懷著一份祝福與希望我們將離開(kāi)這陪伴了三年的中學(xué)。三年來(lái)，我們都感受到了很多，也改變了很多。可是，最令我感到滿(mǎn)足的便是...

驀然回首，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山 你還記得嗎？初踏進(jìn)校園，心中的希望和喜悅。時(shí)光總是過(guò)的那么快，現(xiàn)在，你都快畢業(yè)了。初中三年，經(jīng)歷過(guò)的，你還記得嗎？想想曾經(jīng)歷過(guò)的事。那歡笑的日...

喜歡自己，是一種怎樣的感覺(jué)呢？世界上存在著各種各樣美好的事物，我們?nèi)ヌ剿?，去接觸，去追逐那些美好，但有時(shí)會(huì)往往忽略自己，或者妄自菲保 當(dāng)我們存在于這世界，成為了一個(gè)獨(dú)特的...

因?yàn)檫@里有一腔暖意 有唯一的知己 這里乘裝著我的全部秘密 這里很干凈整潔 知音的自己就在那里 她和我一樣可愛(ài) 聆聽(tīng)著我的一切 于是我學(xué)會(huì)了自我治愈 內(nèi)心最安全 內(nèi)心最溫暖...

親愛(ài)的你： 你可還安好？時(shí)光荏苒，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間早已度過(guò)了十幾個(gè)春秋。不禁讓人想起莊子說(shuō)過(guò)的： 人身天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已。 但我想接下來(lái)你會(huì)選擇奮斗而不會(huì)虛度...

每一個(gè)家長(zhǎng)都知道，孩子是自己的，可是，家長(zhǎng)總把自己的孩子向外推，把自己孩子的一切交給老師，是家長(zhǎng)極其不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。 因?yàn)槔蠋熢俸迷儇?fù)責(zé)任，他也不可能做到以下幾個(gè)方面！ ...