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高中
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第一冊
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第一單元 感受與思考
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第二單元 想像與聯想
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第三單元 再現與表現
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第四單元 個性與創(chuàng)新
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第五單元 自由寫作實踐
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第二冊
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第一單元 寫出人物的個性
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第二單元 寫出事件的波瀾
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第三單元 條理清楚地說明事物
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第四單元 生動形象地說明事物
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第五單元 自由寫作實踐
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第三冊
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第一單元 議論要有理有
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第二單元 議論要有條有理
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第三單元 詩歌
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第四單元 散文
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第五單元 自由寫作實踐
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第四冊
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第一單元 作點辯證分析
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第二單元 札記˙隨筆
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第三單元 小小說
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第四單元 寓言故事與科幻小說
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第五單元 自由寫作實踐
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第五冊
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第一單元 綜合敘述
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第二單元 編寫寓言故事或科幻小說
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第三單元 自然科學小論文
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第四單元 社會生活評論
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第五單元 自由寫作實踐
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第六冊
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第一單元 立意與選材
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第二單元 思路與結構
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第三單元 文體與文風
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第四單元 本色與文采
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第五單元 自由寫作實踐
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自然科學小論文的作文
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習作三：寫一篇自然科學小論文
自選題目，利用最近一段課余時間(半個月或一個月)，嘗試寫一篇自然科學小論文。
題目的選擇很重要，可結合自己特別有興趣的某門學科的學習、鉆研，或者結合學科課外興趣小組的課題研究活動，或者根據自己平時對某種自然現象的觀察、研究，選擇研究范圍和研究深度適合自己水平、條件的題目。然后參照課文中提出的一些要求和注意點，去認真搜集并分析材料，提煉出有一定價值的觀點，安排好合適的結構，快速起草并細心修改，最后認真謄清。課文后所附例文可供參考；還可以結合課外閱讀，參讀一些報刊上新近發(fā)表的科學小論文。
下列題目供參考：
1.沙塵暴的成因與防治
2.××江的污染小議
3.怎樣防止土地荒漠化
4.也談敬畏生命
5.析生物鏈
人教版高中第五冊三單元作文 的范文
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1.標題格式：人教版高中第五冊三單元作文：題目，人教版高中第五冊三單元作文：沙塵暴的成因與防治
2.文章根據具體情況確定文體，字數不限。
3.文章必須是作者原創(chuàng)，個人來稿不限數量，每一分來稿均有機會獲得老師點評。
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